Proses belajar adalah sebuah kegiatan aktif dan berkesinambungan yang berfokus pada perolehan pengetahuan, ketrampilan, dan sikap baru yang menghasilkan perubahan positif pada diri individu. Proses ini bersifat sistematis dan dapat dipahami sebagai tahap reformasi, transformasi, dan evaluasi yang bertujuan untuk menciptakan perubahan perilaku yang lebih baik.
Proses belajar dapat dilakukan dimana saja, misalnya proses belajar di sekolah dengan didampingi oleh guru. Seorang guru untuk mencapai tujuan dalam proses belajar yang efektif, dapat menggunakan model maupun media belajar yang menarik dan menyenangkan.
Media belajar adalah segala sesuatu (alat atau bahan) yang digunakan dalam proses pembelajaran untuk menyampaikan pesan atau informasi dari guru kepada peserta didik agar proses belajar menjadi lebih efektif dan efisien. Pemilihan media belajar yang menarik dan menyenangkan akan membuat anak tertarik dalam dalam proses belajar. Media belajar sangat beragam dan dapat dikelompokkan berdasarkan jenisnya, antara lain :
- Media Visual adalah media yang dapat dilihat. Contoh: gambar, peta, grafik, poster, foto.
- Media Audio adalah media yang dapat didengar. Contoh: radio, kaset.
- Media Audiovisual adalah media yang dapat dilihat dan didengar. Contoh: video, film, program televisi
- Media berbasis computer/ interaktif. Contoh: aplikasi, edukasi, simulasi
- Media cetak. Contoh: buku, modul, artikel, permainan pendidikan yang tepat dan sesuai.
Dalam proses belajar, guru dapat memilih media belajar yang tepat dan sesuai dengan materi pembelajaran yang berlangsung. Salah satu pembelajaran yang dapat menggunakan media belajar adalah matematika. Seperti yang telah diterapkan pada siswa MTs Bani Ali Mursyad PSM Banaran berikut. Untuk menghilangkan mindset siswa selama ini tentang matematika itu membosankan dan tidak mudah untuk dipahami, maka guru dapat menggunakan media belajar dalam proses belajar tersebut. Contohnya dalam pelajaran penjumlahan, pengurangan, perkalian dan pembagian bilangan, guru menggunakan media menyusun puzzle sehingga anak-anak tertarik dan berusaha untuk menyelesaikan tantangan tersebut. Dengan proses belajar menggunakan media belajar puzzle tersebut anak tanpa disadari telah melakukan proses belajar yang efektif dan menyenangkan. Maka dari itu, untuk mencapai tujuan proses belajar yang efektif, guru dapat menggunakan berbagai macam media belajar yang disesuaikan dengan materi ajarnya.
Subscribe Youtube MTs Bani Ali Mursyad PSM Banaran:
https://youtube.com/@mtsbanialimursyad?si=UAuXmeTBqzfJWugb
Follow Media Sosial Kami :
IG : https://www.instagram.com/mtsbanialimursyad?igsh=M3JoeHF2Znd1eHA=
FB: https://www.facebook.com/share/1AgSUFUKNF/
TikTok : https://www.tiktok.com/@mtsbanialimursyad?_t=ZS-8yEDOSyr0rd&_r=1
📱Info Admin PPDB
wa.me/+6282331588331 (Bu Narsiyah, S.Pd)
Atau klik link dibawah ini:
https://taplink.cc/ppdb_ypipsmbanaran